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Así será la última selectividad en Euskadi: fechas, materias y notas de corte

13.433 estudiantes realizarán la Evaluación para el Acceso a la Universidad en la UPV/EHU
Estudiantes en la Evaluación de Acceso a la Universidad del año pasado. / UPV/EHU

Un total de 12.073 estudiantes de Bachillerato y 849 de Formación Profesional Superior comenzarán el próximo 5 de junio, la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EAU) en la Universidad del País Vasco. A estas 12.922 personas hay que sumar 511 estudiantes de cursos anteriores que se presentan a asignaturas específicas para subir nota. El euskera es el idioma mayoritario ya que el 77% del alumnado de Bachillerato y el 55% de FP realizarán los exámenes en esta lengua.

La EAU se desarrollará, como es habitual, durante tres días, del miércoles 5 de junio al viernes 7, en tribunales establecidos en los tres campus. Con respecto a los exámenes, se mantiene la estructura flexible que se impuso durante la pandemia y es la última edición antes de la reforma LOMLOE. Las únicas novedades de esta edición son que este año el alumnado podrá optar por realizar bien el examen de Historia de España, bien el de Historia de la Filosofía y, además, se ha aumentado el número de asignaturas optativas y de modalidad a un total de 30, lo cual ha supuesto la constitución de un tribunal más. Los resultados de las pruebas se publicarán el próximo día 13 de junio, a las 12:00 horas.

NOTA MEDIA 7,10

Euskadi registró una nota media de 7,10 en la EAU del año pasado, la séptima de todo el Estado, según los datos definitivos que ha publicado el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Este informe coloca a Euskadi como una de las comunidades autónomas más rigurosas a la hora de dar sobresalientes. La Estadística de las Pruebas de Acceso a la Universidad 2023 señala que solo el 17% del alumnado vasco finalizó Bachillerato con una nota entre 9 y 10. Ese porcentaje bajó al 4,2% en la Fase General de la EAU, menos de la mitad de la media del Estado.

Según este informe, el 11,8% de los aptos en la última EAU alcanzaron el sobresaliente, ascendiendo esta cifra al 12,8% en la convocatoria ordinaria y disminuyendo al 3,0% en con la extraordinaria. Por sexo, la nota de acceso a grado de las estudiantes de Bachillerato es superior a la de los chicos, con un anota media del 7,55 frente al 7,29. En cuanto al porcentaje de sobresalientes entre los aptos, la cifra en las mujeres se sitúa en el 13,3% frente al 9,8% en sus compañeros.

NOTAS DE CORTE

En cuanto a las notas de corte, el grado en Bioquímica y Biología Molecular ha sido este curso la titulación con la nota más alta de ingreso: 12,985. Le siguen Medicina en castellano (12,830), el doble grado en Física + Ingeniería Electrónica (12,648), el nuevo grado en Biomedical Engineering (12,533), Medicina en euskera (12,506), Odontología (12,486), Biotecnología (12,398), Double Bachelor's degree in Business and Economics (12,345), Física (12,167), Enfermería (12,153, Leioa), el doble grado en Farmacia + Nutrición Humana y Dietética (12,121) y el doble grado en Comunicación Audiovisual + Periodismo (12,016). Cabe destacar que el nuevo doble grado de Educación Primaria + Educación Infantil cuenta con una nota de corte de 11,196.

Estudiantes de la UPV/EHU en un aula de la universidad. UPV/EHU

La Universidad del País Vasco (UPV/EHU) continúa ampliando y modernizando su oferta de estudios de grado con el objetivo de “dar respuesta a la demanda social de formación especializada y de calidad”, según informa la institución académica. La novedad para el próximo curso 2024-2025 será el grado en Logopedia un grado habilitante, multilingüe y con formación dual que se impartirá en la Facultad de Psicología. El alumnado recibirá formación en euskera, castellano e inglés, y las futuras promociones “adquirirán competencias para mantenerse al día en el conocimiento científico más actual en este ámbito y podrán responder a la creciente demanda de atención logopédica en Euskadi”, según la UPV/EHU. En total, la oferta la oferta académica el próximo curso alcanza los 108 grados.

LA UPV/EHU OFERTA 108 GRADOS

Además, también será posible realizar por primera vez en la UPV/EHU formación dual internacional. Concretamente, en la Escuela de Ingeniería de-Gasteiz, donde será posible realizar dos dobles titulaciones internacionales y duales. El alumnado del grado dual en Ingeniería en Automoción tendrá la posibilidad de obtener el Bachelor of Engineering in Vehicle Development de TH Köln, en Alemania, haciendo un curso adicional en Alemania, el cual incluye formación dual en ese país.

Por su parte, la doble titulación internacional de grado en Ingeniería Mecánica y Bachelor of Engineering in Vehicle Development de TH Köln, permitirá al alumnado de Ingenieía, con un año adicional en Alemania, obtener el segundo grado, que así mismo incluye formación dual en ese país. Estas dos nuevas dobles titulaciones internacionales se unen al catálogo ya existente que abarca una treintena de títulos con universidades principalmente europeas, pero también latinoamericanas.

EN DUAL Y PRÁCTICAS EXTERNAS

Además de los mencionados, otros doce grados ofrecen formación dual. Cabe recordar que la universidad pública vasca es pionera en ofertar esta formación que combina los procesos de enseñanza-aprendizaje en la universidad y en la empresa. Al margen de la formación dual, prácticamente todo el alumnado tiene posibilidad de realizar prácticas externas en empresas, instituciones, ONG o asociaciones del tejido vasco. Así mismo, 1.148 estudiantes han participado en actividades solidarias o de voluntariado.

Cerca de 35.500 personas cursan en el presente año académico estudios de grado en la universidad pública vasca, a los que hay que añadir otros 11.000 de posgrado y formación continua. Uno de cada cuatro estudiantes de la Universidad del País Vasco cursará al menos un cuatrimestre en otra universidad -extranjera o del Estado. El Campus Transfronterizo con la Universidad de Burdeos, y la participación en ENLIGHT (alianza con otras nueve universidades europeas) ofrecen un novedoso abanico de oportunidades de aprendizaje multidisciplinar, internacional y basado en retos.

31/05/2024