Lakua tacha el paro de “injustificado” y lamenta que no se cierre un acuerdo

La portavoz del Gobierno vasco y consejera de Gobernanza, Administración Digital y Autogobierno, Maria Ubarretxena, lamentó que “no haya sido posible cerrar un acuerdo” para evitar la huelga del profesorado de educación pública, especialmente porque, una vez más, las consecuencias de estas movilizaciones recaen en quienes menos responsabilidad tienen, el alumnado y las familias”. Aseguró que “sigue intacta la disposición al diálogo”.

En la rueda de prensa para informar de los acuerdos del Consejo de Gobierno vasco, indicó que el Departamento de Educación, “ha hecho un esfuerzo serio y constante por alcanzar un entendimiento”. En ese sentido, destacó que “se han presentado propuestas sólidas que recogen buena parte de las demandas sindicales” y, además, añadió, “se han incorporado nuevos recursos orientados a mejorar directamente el funcionamiento del sistema educativo”. Asimismo, el Departamento de Educación denunció ayer la huelga ya que la considera “una convocatoria injustificada, desproporcionada e irresponsable”. A juicio del Departamento, “esta huelga no guarda relación con la mejora del sistema educativo, sino que responde a una combinación de intereses económicos desmedidos y objetivos políticos ajenos al buen funcionamiento de los servicios públicos y a la calidad de la educación del alumnado”.

LAB, Steilas, ELA y CCOO, cifraron en más de un 75% el seguimiento de la jornada de huelga de este martes. Las centrales pidieron al Departamento que “deje las escenificaciones” y que atienda sus reivindicaciones, ya que, si no lo hace, siguen “con fuerzas” para seguir con las huelgas convocadas para esta misma semana, este miércoles y el jueves y para el 1 y 2 de abril.

Por su parte, el Departamento de Educación del Gobierno vasco cifró, a cierre de la jornada, en un 44% el seguimiento del paro. Según precisó, corresponde a datos enviados por los propios centros y, de los 552 afectados recabados, remitieron información 545, el 99%.

Según una nota hecha pública por el Departamento de Begoña Pedrosa, “desde el inicio del curso, el Departamento ha mantenido una actitud de diálogo constante, con avances reales en las mesas negociadoras. La propuesta de preacuerdo presentada recoge mejoras retributivas, organizativas y de estabilización y responde a buena parte de las demandas planteadas por los sindicatos. Sin embargo, cada vez que se da respuesta a una petición, aparecen nuevas reivindicaciones. El objetivo no parece alcanzar un acuerdo, sino mantener vivo el conflicto”, se aseguró.

“Un gobierno que escucha”

El Gobierno vasco reafirma que “este es un gobierno que escucha, que dialoga y que acuerda, tal y como se ha demostrado en las últimas semanas con los importantes acuerdos firmados en sectores clave como Educación Especial, Haurreskolak o Cocina y Limpieza, que han permitido avanzar de forma real y responsable en la mejora del sistema educativo”.

El Departamento subraya que el alumnado y las familias son quienes sufren las consecuencias de este conflicto artificial, y que el derecho a la educación no puede verse supeditado a una lógica de pulso constante ni a una agenda política alejada de las necesidades reales de los centros. Además, se insiste en que gobernar implica tomar decisiones responsables, sostenibles y justas, con una mirada global sobre el sistema educativo, y no ceder ante los intereses de unos pocos. La educación pública se construye con responsabilidad, no con bloqueos ni con chantajes.

Igualmente reiteró su disposición al diálogo. “Educación mantiene abierta la puerta a la negociación y al acuerdo, y seguirá trabajando con rigor, voluntad de diálogo y sentido institucional. En un momento como este, Euskadi necesita estabilidad, acuerdos y visión de futuro”.