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En Bachillerato, una cuarta parte de los centros públicos de Euskadi veta los móviles y relojes inteligentes en horario lectivo

El 85% de los centros de Primaria de Euskadi tiene totalmente prohibidos los móviles y relojes inteligentes en las aulas
La ley de la laicidad de 2004 ya prohíbe de forma genérica en los centros escolares públicos –escuelas e institutos– cualquier símbolo "que manifieste ostensiblemente una pertenencia religiosa", como el velo islámico,

El 85% de los colegios de Primaria de Euskadi tiene totalmente prohibidos los móviles y relojes inteligentes en aulas, mientras que una cuarta parte de los centros públicos de Bachillerato establece una prohibición total en horario lectivo, según datos aportados por el Departamento de Educación.

Los datos han trascendido cuando se cumple un año desde que Educación solicitase la regulación del uso de teléfonos móviles y relojes inteligentes en los centros sostenidos con fondos públicos que imparten educación infantil, primaria, educación obligatoria, bachillerato y formación profesional.

Durante este tiempo todos los centros han adoptado las medidas necesarias para regular la utilización de dispositivos móviles en la actividad escolar.

En este sentido, el 100% de los centros escolares de la red pública y de la red privada concertada tiene normativa recogida en su reglamento interno sobre el uso de teléfonos móviles y relojes inteligentes. Ninguno de ellos ha optado por el uso libre de dispositivos.

Cambios por etapas

En términos generales, las tendencias en la regulación del uso de teléfonos móviles y relojes varía según la etapa educativa a la que se haga referencia. En Educación Primaria, la mayoría de los centros (85%) establece una prohibición absoluta; y sólo un 15% admite el uso de dispositivos con fines pedagógicos. En Educación Secundaria Obligatoria, el uso permitido en supuestos pedagógicos se aplica en la mitad de los centros.

Igualmente, en cuanto a las etapas superiores, ningún centro establece libertad absoluta en cuanto al uso de dispositivos digitales. Concretamente, en Bachillerato, una cuarta parte de los centros públicos establece la prohibición total en horario lectivo; y seis de cada diez abre la posibilidad de utilizarlos siempre sea con un objetivo pedagógico, bajo la supervisión del profesorado.

En Formación Profesional, siete de cada diez permiten el uso de los teléfonos con fines pedagógicos. 

31/01/2025