El interés por los estudios de Formación Profesional no deja de crecer en Navarra. El pasado curso, un total de 12.237 estudiantes se matricularon en un ciclo de grado medio o superior, lo que supone un 30% más que hace un lustro y casi duplica al alumnado inscrito diez años antes. Más reciente es la explosión del sistema dual, que combina la formación en el centro educativo con la empresa, y que en el último curso se ha disparado. Se matricularon 665 estudiantes, un 40% más que en 2020-2021 , y las empresas colaboradoras pasaron de 814 a 1.198. También crece la demanda de la formación on line, aunque sigue siendo residual y representa el 13% del total del alumnado.
El alumnado total de los ciclos de grado medio y superior aumenta de manera constante desde 2010, según refleja el último Informe del Sistema Educativo de Navarra elaborado por el Consejo Escolar, que sitúa el registro máximo en el curso 2021-22 con 12.237 estudiantes. A ellos hay que sumar los 1.150 que cursa FP Básica (alumnado que no ha finalizado ESO) y los 277 inscritos en FP especial (alumnado con discapacidad).
Destaca el incremento registrado en los ciclos de grado superior, que ha duplicado el alumnado en los últimos doce años al pasar de 3.240 a 6.470 estudiantes. Los ciclos de grado medio, por su parte, han aumentado un 71,6% en ese mismo periodo (de 3.361 a 5.767).
Más público y más hombres
Los centros públicos acogen cerca del 80% del alumnado de FP mientras que el 20% restante se distribuye en centros concertados (16,4%) y en menor porcentaje en privados (3,9%).
Asimismo, estos estudios siguen teniendo mayor presencia masculina, con un 59,7% de varones frente al 40% de mujeres. Esta diferencia es aún más palpable en el caso de los ciclos de grado medio donde ellos representan al 62,5%. Y es que generalmente las mujeres, al terminar la ESO, suelen preferir el Bachillerato mientras que la opción de FP es más demandada por los varones.
También se observan diferencias significativas en la elección de las familias profesionales de FP. Así, las de Agraria, Artes gráficas y Electricidad y electrónica están cursadas predominantemente por hombres mientras que la de Artes y artesanías es la que mayor porcentaje de mujeres tiene. Otras como Administración y gestión, Comercio y marketing, Hostelería y Turismo, Industrias Alimentarias y Servicios socioculturales y a la comunidad presentan mayor equilibrio.
FP dual
El sistema dual está ganando peso en la Formación Profesional aunque aún sigue siendo residual y representa el 6,3% de la matrícula de los grados superiores y el 3,6% del total de grado medio. Ahora bien, si se tiene en cuenta sólo al alumnado de 2º curso, que es cuándo se aplica la dual, estos porcentajes se elevan al 16,4 % y 8,8% respectivamente.
Esta fórmula, que combina la formación en el centro educativo y en la empresa, se inició en el curso 2016-17 y desde entonces se ha triplicado hasta los 665 estudiantes del curso 2021-22. De ellos, 472 estudian en centros públicos, 143 en centros concertados, 42 en FP básica y ocho en FP especial.
Estos estudiantes pertenecen a 19 centros educativos de 46 ciclos formativos (el doble que el curso pasado) y las empresas participantes se elevan a 1.198 (384 más).
Por su parte, el peso de la modalidad on line se ha incrementado en los últimos cursos si bien tiene más presencia en los grados superiores (18,7%) que en los de grado medio (6,9%) l
Las cifras
80%
De los 12.237 estudiantes de fp estudian en centros públicos. La gran mayoría del alumnado opta por centros públicos siendo más acusada esta diferencia en los ciclos de grado medio.
665
estudiantes de fp dual. De ellos 208 cursan grado medio, 407 ciclos de grado superior, 42 alumnos de FP básica y ocho de FP especial.
1.604
estudiantes en modalidad ‘on line’. Supone el 13% del total de alumnado, de los cuales 845 son mujeres y 759 hombres. Tres de cada cuatro estudia grado superior y el resto grado medio. Asimismo hay 226 estudiantes que estudian en la modalidad semipresencial, una fórmula residual.