Mejoras laborales para 1.600 profesionales de la Educación Especial vasca

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Tras tres años de negociación, esta tarde finalmente se ha materializado la firma del acuerdo entre el Departamento de Educación y la mayoría sindical de los trabajadores de Educación Especial, el sindicato LAB, Steilas y UGT.

Y es que este acuerdo, que redunda en una educación más inclusiva, supone una sustancial mejora de las condiciones laborales para el Personal Laboral Docente y Educativo del Departamento de Educación del Gobierno vasco, que engloba diferentes categorías y afecta directamente a 1.600 personas.

MEJORAS SIGNIFICATIVAS

Entre los avances logrados, destaca el descenso de la jornada de 37,5 a 30 horas, es decir un 20% menos en horas de trabajo, así como un incremento retributivo notable ya que se consigue la equiparación salarial con el personal del consorcio de haurreskolas, con un incremento salarial cercano al 15%

Asimismo se contempla la compensación económica a sustitutos y mejoras en licencias y permisos, como el de lactancia, permiso por interés particular, etc... Igualmente se abre a los sustitutos la posibilidad de un contrato por año completo en caso de contratación temporal y no sólo por seis meses como hasta ahora. Igualmente se recoge la ampliación de titulaciones de lengua de signos con inclusión de grado.

El acuerdo se viene fraguando desde hace tiempo. Y ya el pasado 11 de diciembre, el Departamento remitió la convocatoria a todos los representantes sindicales en la mesa sectorial para proceder a la firma del II convenio para este colectivo profesional dependiente de Educación.

TRES AÑOS DE REUNIONES

“El diálogo serio y responsable, que se ha desarrollado durante más de tres años en múltiples reuniones de las mesas técnicas y negociadoras, entre representantes de la Administración y la parte social, ha dado como resultado la firma de un acuerdo que favorece tanto a los colectivos profesionales sujetos a este convenio, como a la mejora de las intervenciones inclusivas en el sistema educativo vasco”, se ha señalado desde el Departamento de Begoña Pedrosa.

En este sentido, Educación valora que el acuerdo “es bueno para las y los profesionales del sector, para el alumnado y en consecuencia, es bueno para el sistema, ya que permite seguir avanzando en la mejora de la calidad de las intervenciones inclusivas en los centros educativos y en la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y de necesidades educativas especiales”.

20 AÑOS DESDE EL PRIMER CONVENIO

Hay que recordar que han transcurrido 20 años desde la firma del I convenio colectivo del sector que se firmó en el año 2004.

Si bien posteriormente en 2018 se acordaron una serie de medidas de mejora, es ahora cuando se renueva en su totalidad un convenio que para el reconocimiento profesional de las personas que complementan la labor educativa docente en el ámbito de las necesidades educativas especiales y específicas del alumnado, así como el fortalecimiento del trabajo colaborativo de todas las personas del centro.

La sustancial mejora de las condiciones laborales afecta a diferentes categorías de trabajadores. Pero el grupo más numeroso corresponde al personal especialista de apoyo educativo compuesto por 1.200 profesionales.

En el convenio se han acordado además aspectos tan relevantes como la jornada anual y semanal, la dedicación horaria a las funciones de cada categoría, la revisión de las retribuciones o la estabilidad en el empleo. Y recoge entre otras, medidas relativas a licencias y permisos en favor de la conciliación o la inclusión de la titulación de grado universitario de Lengua de Signos en la categoría de Intérpretes para el alumnado con dificultades auditivas.

“Ha sido un trabajo de tres años. Es un acuerdo muy importante porque hay un trabajo por parte de muchísimas personas que han aportado ideas, y también del Departamento de Educación y el equipo que ha trabajado para redactar todas las propuestas”, aseguró la consejera Pedrosa