Yolanda Berasategui es directora de RRHH de la empresa PFERD Rüggeberg S.A. (Caballito) y presidenta de La Fundación Laboral San Prudencio. Es licenciada en Ciencias del Trabajo y diplomada en Ciencias Empresariales, tiene un Máster en Relaciones Laborales de Gestión Socio-Laboral y Fiscal, un certificado de Aptitud Pedagógica (CAP), es técnico de PRL Nivel Superior en dos especialidades (Seguridad en el Trabajo y Ergonomía y Psicosociología Aplicada) y, además, también está especializada en Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres gracias a la aplicación práctica en la Empresa y los RRHH (nivel avanzado) impartido por el Instituto de Igualdad de la Mujer.
Este encuentro será este viernes a las 11.00 horas y los lectores de este periódico podrán seguirlo em directo a través de www.noticiasdealava.eus
Además, en su amplio currículum profesional también destaca que es miembro del Patronato de La Fundación Laboral desde el año 2007 y desempeña funciones de presidenta desde el 2017, también es miembro de la Comisión de RRLL de SEA Empresas Alavesas. Pero, sobre todo, y ante todo, pese a la infinidad de estudios que tiene, destaca por su profesionalidad y amplia experiencia: lleva desde 1995 en el grupo PFERD y tiene una experiencia docente en el centro de Formación Profesional durante tres años. Por todo ello, Yolanda Berasategui es precisamente una de los cinco ponentes del encuentro organizado por DIARIO DE NOTICIAS DE ÁLAVA sobre Formación Dual que se podrá ver este viernes a partir de las 11.00 horas en noticiasdealava.eus. Sabe a la perfección el concepto que defiende: esta empresa lleva años colaborando con los centros de Formación Profesional, acogiendo todos los años estudiantes bajo la modalidad de Formación Dual y, de hecho, unos cuantos alumnos ya han pasado a formar parte de la plantilla de PFERD. “Los alumnos/as que optan a dicha modalidad ya tienen un cierto enfoque hacia la empresa y el trabajo en la industria, por lo que su motivación y el grado de implicación es mayor, les gusta lo que hacen. Es una buena manera de estructurar la formación práctica conjuntamente con la académica, se complementan y obtienen mejores resultados en ambas formaciones”, valora.