Araba

Oinarrizko Lanbide Heziketa, gazteen “azken” aukera

Oinarrizko Graduko Lanbide Heziketa neurri bat da DBH amaitu ez duten gazteek hezkuntza-sisteman jarrai dezaten errazteko,eta garapen pertsonalerako eta profesionalerako aukera eskaintzeko
Oinarrizko Mailako zazpi ikaslek protagonizatutako bideo osoa, Andoni Goikoetxearen esku-hartzearekin.

Oinarrizko Lanbide Heziketa aukera erreala da DBH bukatu ez duten ikasleentzat edo etorkizunean erdi maila bat lortu nahi duten ikasleentzat. Ahaztutako ikasketetako bat dirudi, baina Euskadiko Abantean Gizarte Ekimeneko Lanbide Heziketako Ikastetxeen Elkartetik (HETEL) zenbait gazte hezkuntza-sisteman jarraitzeko azken aukera gisa duen garrantzia gogorarazi dute. Hala, gogorarazi dutenez, Oinarrizko Graduko Lanbide Heziketa neurri bat da DBH amaitu ez duten edo eskolatu ez diren gazteek hezkuntza-sisteman jarrai dezaten errazteko, eta beren garapen pertsonalerako eta profesionalerako aukera handiagoak eskaintzeko, besteak beste.

Lerro hauekin batera dagoen irudian, gazte batzuen artxiboko-irudia. | ARGAZKIA: PILAR BARCO

Hala, eta ildo beretik jarraituz, Oinarrizko Mailako Lanbide Heziketa, DBH gainditu ez duten ikasleek edo eskolatze-etapa amaitu ez dutenek ere eskura dezaketena, “hezkuntza-sisteman jarraitzea errazten duen neurri bat da, eta, askotan, gazte horiek beren hezkuntza-ibilbidea, ibilbide pertsonala eta profesionala bideratzeko salbazio-taula bihurtzen da”, azaldu zuen atzo Julen Elgetak, Euskadiko Abantean Gizarte Ekimeneko Lanbide Heziketako Ikastetxeen Elkarteko (Hetel) presidenteak. Hetelen kasuan, 2.200 ikasle baino gehiago daude Oinarrizko heziketa zikloetan matrikulatuta, hau da, Euskadiko Oinarrizko mailako LH osoaren ia erdia (% 45). Etapa hori Hetelen prestakuntza-eskaintza osoaren % 18a da. “Adinaren arabera oso bestelako profila duten ikasleak –15 urtetik 26 urtera bitartekoak –, non %17 ez dauden aurretik DBHn eskolatuta, % 17 ez dauden Euskal Autonomia Erkidegoko hizkuntzetan alfabetatuta, %19 aurrez aurrekoa ez den prestakuntzarako baliabide digital nahikorik ez dutenak, ikasleen %11,9ak %33 baino handiagoa den desgaitasunen bat aitortuta dute, % 4,7 neurri judizialak dituztenak edo % 17 gizarte-zerbitzuek artatutakoak”, jakinarazi zuenez. Gainera, ikasleen %33 etorkinak dira, 40 herrialdetatik etorriak. Julen Elgetak azaldu zuenez, “behar espezifikoak dituzten ikasleak izan ohi dira, gai akademikoengatik, sozialengatik edo beste batzuengatik”. Heteleko presidenteak prentsaurreko batean parte hartu zuen Joseba del Valle Deustuko Salestar ikastetxeko irakasle eta bideoaren arduradunarekin, Andoni Goikoetexea Athleticeko futbolari ohiarekin, eta baita zenbait ikaslerekin ere, horiek izan baitira Euskadiko Oinarrizko Mailako Lanbide Heziketako esperientziaren berri emateko bideoaren protagonistak.

Bertan azaldu zuenez, “erradiografia horren atzean, motibaziorik eta autoestimurik gabeko gazteak daude, porrot egin dutela jotzen duen hezkuntza-sistematik eta ulertzen ez dituen gizartetik kanporatuta iristen direnak. Eta, hala ere, Hetelen azken enplegagarritasun-txostenaren arabera (otsailean argitaratua), % 53k ikasketak amaitu eta sei hilabetera lortzen du enplegua, eta % 70ek prestakuntza duala egiten du”. Beste ikasturte batzuetako estatistiken arabera, ziurrenik ikasturte honetan Heteleko Lanbide Heziketako ikastetxetan matrikulatzen diren gazteen “% 60k baino gehiagok Erdi Mailako Heziketa Ziklo batean jarraituko du ikasten, horrela, lan-merkatuan sartzeko aukera gehiago izateko”, arduradunak adierazi duenez. “Horrek erakusten du haietako askori oinarrizko heziketa-zikloak lan-merkatuan tarte bat irekitzen laguntzen diela, batez ere migratzaileei”. Izan ere, “oso ibilbide egokia aukeratu ohi dute lanbide-kualifikazioaren maila gero eta gehiago baloratzen duen lan- merkatuan sartzeko”.

Istorioak

Deustuko Salestar ikastetxeko Oinarrizko Lanbide Heziketako irakasle Joseba del Vallek, bere aldetik, azaldu zuen datu horien atzean istorioak daudela, “eta horietako askok amaiera zoriontsua dutela, irakasleen inplikazioari eta neska-mutilengan lortzen den eraldaketari esker; izan ere, maila profesionalean aurrera egiteko funtsezkoa da oinarri sendo bat ezartzea maila pertsonalean”, azpimarratu zuen

Oinarrizko Mailako Lanbide Heziketak lanbide-esparru hauek hartzen ditu: Administrazio Zerbitzuak, Soldadura eta Galdaragintza, Mekanizazioa, Elektrizitatea, Karrozeria, Ibilgailuen Elektromekanika, Iturgintza, Sukaldaritza eta Jatetxeak, Okintza/Gozogintza, Muntaia/Altzarigintza, Arotzeria, Ile-apainketa, Pertsonen Oinarrizko Arreta, besteak beste, Heteletik ondorioztatu zutenez egindako aurkezpenean.

Xehetasunez

Datuak. Oinarrizko Mailako Lanbide Heziketa, DBH gainditu ez duten ikasleek edo eskolatze-etapa amaitu ez dutenek ere eskura dezaketena, “hezkuntza-sisteman jarraitzea errazten duen neurri bat da, eta, askotan, gazte horiek beren hezkuntza-ibilbidea, ibilbide pertsonala eta profesionala bideratzeko salbazio-taula bihurtzen da”, azaldu zuen atzo Julen Elgetak, Euskadiko Abantean Gizarte Ekimeneko Lanbide Heziketako Ikastetxeen Elkarteko (Hetel) presidenteak.

Ikasleak. 2.200 ikasle baino gehiago daude Oinarrizko heziketa zikloetan matrikulatuta, hau da, Euskadiko Oinarrizko mailako LH osoaren ia erdia. Etapa hori Hetelen prestakuntza-eskaintza osoaren % 18a da. “Adinaren arabera oso bestelako profila duten ikasleak –15 urtetik 26 urtera bitartekoak –, non %17 ez dauden aurretik DBHn eskolatuta, % 17 ez dauden Euskal Autonomia Erkidegoko hizkuntzetan alfabetatuta, %19 aurrez aurrekoa ez den prestakuntzarako baliabide digital nahikorik ez dutenak, ikasleen %11,9ak %33 baino handiagoa den desgaitasunen bat aitortuta dute.

16/02/2023